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学生心理健康动态监测、评估、预警与干预体系项目推介.pdf一朵心芽-县区教育局中小学生心理健康状况测评平台-项目推介.docx一朵心芽电子宣传画册.pdf

作者：袁国桢，程灶火，杨碧秀摘要：目的:比较14个地区中小学生的心理健康水平。方法:于2002-11/2003-04采取分层抽样的方法,在全国14个地区小学一年级到高中三年级的在校中小学生中抽取普通样本10000名。分别采用儿童青少年心理问题筛查表和儿童青少年心理健康量表评估中小学生心理健康状况。儿童青少年心理问题筛查表共有15个分测验168个条目,按0,1计分,"是"计1分,"否"计0分,分数越

前言：著名医学杂志《柳叶刀》一项最新研究指出，中国大约1.73亿人有精神疾病，包括焦虑、抑郁和强迫症等，其中1.58亿人从未接受过专业治疗。中国疾病预防控制中心对9015名中小学生(主要年龄为10-14岁)进行了一次调查,发现17.4%的孩子“认真想过自杀”,8.2%的孩子甚至“做过自杀计划”。浙江省一项研究同时发现,70%的中小学生存在焦虑等问题。哈尔滨医科大学今年对城乡中小学生的调查则发现,城

　中国青年报客户端北京10月9日电（中青报·中青网记者 樊未晨）记者从北京市教委获悉，今天北京市发布了《关于加强中小学生心理健康管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出，每年要面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评，同时，对生活困难、学习困难或存在心理健康问题等需要重点关注的学生，每学期要至少进行一次家访。　　将心理健康教育课纳入校本课程　　《通知》提出，学校要发挥课堂教学主渠道

以心理服务SAAS平台为基础，为社康中心、社区戒毒、社区矫正、社区养老、监狱和社会心理服务等行业提供机器人应用提供心理关爱内容服务。提供心理资源丰富技术和积极沟通内容知识库，以情感唤醒为手段，研发中小学生心理危机普查、老人情感陪伴和社会大众情感倾诉领域的设备。

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